Тема V. Педагогическая диагностика в процессе обучения. Контроль и оценивание в обучении. Педагогическая инноватика (2 часа).

Диагностика качества обучения. Диагностика образовательной деятельности. Диагностика обученности и обучаемости. Принципы диагностирования и контролирования обученности. Виды, формы и методы контроля. Педагогические требования, предъявляемые к контролю. Тест как форма контроля и его особенности. Педагогический мониторинг. Педагогическая инноватика как теория и технология нововведений. Понятие инновационной среды. Виды педагогических инноваций. Условия для пединноваций.