Список літератури.

Амонашвили Ш.А. Психолого-педагогические особенности оценки как компонента учебной деятельности / Ш.А. Амонашвили // Экспериментальные исследования по проблемам усовершенствования учебно-воспитательного процесса в начальных классах и подготовки детей к школе / под ред. Ш. Амонашвили, В. Давыдова, А. Запорожца. – Тбилиси : Мецниереба, 1974. – Ч. 1. – С. 738–753.

Батий Ю.Ю. О некоторых средствах контроля и самоконтроля в общеобразовательной школе : (метод. рекомендации в помощь учителю). – Л. : Ленинград. обл. отд-ние пед. о-ва РСФСР, 1970. – 37 с.

Векслер С.И. Современные требования к уроку : пособие для учителя. – М. : Просвещение, 1985. – 128 с.

Вихрущ А. Контроль і оцінювання у концепції розвивального навчання В.О. Сухомлинського / Анатолій Вихрущ, Віра Вихрущ // Початк. шк. – 2002. – № 9. – С. 32–34.

Волкова Н.П. Педагогіка: Навч. посіб. – К.: Академвидав, 2007. – С. 406-415.

Гин А.А. Приемы педагогической техники : пособие для учителей / А.А. Гин. – Гомель : Сож, 1999. – 88 с.

Граник Г.Г. Формирование самоконтроля средствами учебника / Г.Г. Граник, Л.А. Концевая, С.М. Бондаренко // Вопр. психологии. – 1984. – № 6. – С. 64–70.

Онищук В.А. Урок в современной школе. — М., 1980.

Пермяков О.А., Морозов В.В. Педагогіка: Навч. посіб. / О.А. Пермяков, В.В. Морозов. – К.: Знання, 2006. – С.71–80.

Пономарьова Г.Ф. Словник-довідник з курсу педагогіки / Г.Ф. Пономарьова. – Х., 2004. – С.126–146.

Фіцула М.М. Педагогіка / М.М. Фіцула. – К. : Академія, 2001. – С.155–187.

Хуторской А.В. Современная дидактика : учеб. для вузов. – СПб. : Питер, 2001. – 544 с.

Цукерман Г.А. Оценка без отметки / Г.А. Цукерман. – М. ; Рига : Эксперимент, 1999. – 133 с.