2. Характеристика современных средств обучения.

1. Дайте определение понятия «форма организации обучения».

2. Чем отличается форма обучения от формы организации обучения?

3. Перечислите основные формы теоретического обучения.

4. какие виды лекций вам известны?

5. В рамках каких организационных форм может осуществляться производственное обучение учащихся?

6. Назовите основные достоинства и недостатки классно-урочной системы?

7. Какова сущность концентрированного обучения?

8. Что такое учебный блок? Из чего он состоит?

Рекомендуемая литература

1. Безрукова В. С. Педагогика: проективная педагогика. – Екатеринбург, 1996.

2. Педагогика/Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 2006.

3. Профессиональная педагогика/ Под ред. С. Я. Батышева. – М., 1997.

4. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика. – М., 2002.

Тема лекции

«Современные средства профессионального обучения»