2.2.4. Методические указания и рекомендации к организации научно-исследовательской работы студентов по дисциплине

№ п\п

Дата

Тема занятия

Кол-во

часов

Примечание

1

Педагогика как наука. Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке

2

лекция

2

Методология педагогики и деятельности

Педагогическое исследование

2

3

Целостный педагогический процесс как система, его структура и основные

компоненты

2

4

Теоретические и методологические основы педагогического процесса

2

5

Воспитание в целостном педагогическом процессе

2

6

Обучение в целостном педагогическом процессе

2

7

Сущность процесса воспитания. Теории воспитания

2

8

Реализация принципов воспитания в педагогическом процессе

2

9

Характеристика обучения как дидактического процесса. Современные теории и концепции обучения

2

10

Различные подходы к конструированию

содержания образования на разных ступенях обучения

2

11

Образование как общественное явление: понятие, сущность, реализация

2

12

Профессиональное самообразование педагога

2