Воспитание, школа и педагогическая мысль в античном мире. Воспитание и образование в эпоху Средневековья и Возрождения

1. Первые прототипы школ возникли…

а) между вторым и третьим тысячелетием;

б) между третьим и вторым тысячелетием;

в) между третьим и четвертым тысячелетием.

2. Платные школы в Междуречье назывались домами…

а) холста;

б) табличек;

в) книг.

3. В Древнем Египте сформировался культ…

а) жизни;

б) смерти;

в) добра;

г) зла.

4. Воспитание в Древней Индии ориентировалось на воспитательные ценности…

а) ислама;

б) христианства;

в) буддизма.

5. В Древней Индии учителей называли…

а) гуру;

б) дидаскалами;

в) педотрибами.

6. Главная цель жизни человека по древнекитайской философии…

а) найти свой путь;

б) обрести любовь;

в) посадить дерево;

г) построить дом.

7. Отцом древнекитайской философии называют…

а) Платона;

б) Конфуция;

в) Аристотеля.

8. Первые христианские общины возникли в (во)…

а) 1 в до н.э.;

б) 1 в н.э.;

в) 2 в н.э.

9. Целью средневекового воспитания является формирование…

а) независимого гражданина;

б) добродетельного христианина;

в) успешного предпринимателя.

10. Главную роль в развитии культуры и образования средневековой Европы играла…

а) светская власть;

б) наука;

в) религия.

11. Согласно Евангелию первыми странствующими учителями – проповедниками были…

а) апостолы;

б) епископы;

в) еретики.

12. Главной книгой, источником любых знаний для христиан стала…

а) поучения;

б) «Сумма теологии»;

в) Библия.

13. Для определения дат христианских праздников использовались знания…

а) диалектики;

б) риторики;

в) астрономии.

14. В раннем средневековье «духовной мерзостью» считали…

а) эстетическое воспитание;

б) родительское порицание;

в) музыкальное искусство.

15. Для средневековой культуры-науки, искусства, права, образования был характерен…

а) теоцентризм;

б) экзистенциализм;

в) прагматизм.

16. Центром исламского образования являлся(ась) …

а) монастырь;

б) майдан;

в) мечеть.

Контрольная работа № 2