logo
Zbirnik-2

Література:

  1. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 303 с.

  2. Лурия А.Р. Письмо и речь: Нейролингвистические исследования. – М.: Академія, 2002. – 352 с.

  3. Матвєєва М.П., Миронова С.П. Корекційна робота в системі освіти дітей з вадами розумового розвитку: Навчальний посібник. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський державний університет,2005. – 164 с.

  4. Прогноз в речевой деятельности // Отв. ред. Р. М. Фрумкина. – М.: МГУ, 1974.

  5. Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику: Курс лекций. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та., 1989.

  6. Соботович Є.Ф., Тищенко В.В. Програмні вимоги до корекційного навчання з розвитку мовлення дітей старшого дощкільного віку з вадами інтелекту: Програмно-методичний комплекс. – К.: Актуальна освіта, 2004. – 144 с.

  7. Фрумкина Р.М. Психолингвистика. – М.: Академия, 2001.

УДК 159.93/.95.072.43–053.4–056.264