Владислав Тищенко26
Оперативний обмін інформацією набуває в останні роки величезного значення в усіх галузях науки. Цьому сприяє зростання рівня комп’ютерних технологій та ступеня їхньої доступності найширшому колу користувачів, впровадження нових форм інтерактивного спілкування, та надання освітніх послуг у режимі on-line.
Саме тому у цьому році було відкрито перший в Україні web-сайт, присвячений питанням логопедичної науки – сайт ЛАБОРАТОРІЇ ЛОГОПЕДІЇ ІНСТИТУТУ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ АПН УКРАЇНИ, з яким можна ознайомитись в Інтернеті за адресою www.lgopedia.nm.ru
Метою створення сайту є оперативне інформування усіх, хто цікавиться проблемами діагностики, попередження та корекції порушень мовленнєвого розвитку у дітей.
Сайт складається з кількох розділів
Домашня сторінка
Розділ, що завантажується під час відкриття сайту. У ньому представлено у стислому вигляді основну інформацію, що міститься на сайті. Оперативно подаються головні новини, викладено інформацію, яка може зацікавити тих відвідувачів, що вперше потрапили на сайт ЛАБОРАТОРІЇ ЛОГОПЕДІЇ, зокрема, що таке логопедія, що є предметом її вивчення тощо.
Діяльність лабораторії
У цьому розділі охарактеризовано основний доробок лабораторії логопедії Інституту спеціальної педагогіки АПН України. Коротко викладено інформацію про історію лабораторії, основну тематику науково-дослідної роботи з 1994 по 2005 рр. Відвідувачі зможуть ознайомитися з основними підходами та напрямами наукової роботи з аналізу, діагностики, попередження та корекції порушень мовленнєвого розвитку у дітей.
Склад лабораторії
Відвідувачі цього розділу мають можливість ознайомитися зі складом лабораторії. Поряд зі світлиною кожного співробітника подається інформація про його посаду, наукові ступені та звання, коло наукових інтересів. Детально подано інформація й про підготовку науково-педагогічних кадрів, яка здійснюється на базі лабораторії логопедії, представлено аспірантів та здобувачів лабораторії зазначено їхніх наукових керівників.
Публікації
У цьому розділі представлено основні публікації співробітників лабораторії з 1995 року, які розділено за рубриками: монографії, посібники, програми, статті, збірники наукових праць.
Новини
Розділ, що знайомить відвідувачами з основними новинами лабораторії логопедії Інституту спеціальної педагогіки АПН України представляє оголошення про конференції, круглі столи, семінари, які організовуються за участю лабораторії логопедії, чи в яких наші співробітники взяли участь. У цьому ж розділі ви ознайомитесь з матеріалами поданими у рубриці “Хроніка” та “Новинки літератури”.
Запитуєте відповідаємо
Ця рубрика спеціально розроблена для зворотного зв’язку з нашими відвідувачами, які можуть отримати тут відповіді на всі питання пов’язані з діяльністю лабораторії, організацією та проведенням логопедичної роботи, а також консультації фахівців.
Співпраця лабораторії
У розділі представлено дошкільні та шкільні установи, вищі навчальні заклади, заклади післядипломної педагогічної освіти, з якими співпрацює лабораторія логопедії, та зазначено форми такої співпраці.
Для відвідувачів нашого сайту передбачено низку інтерактивних сервісів.
Так у розділі “Публікації”, в списку бібліографії, окремі роботи позначено значком . Це означає, що позначену роботу ви можете замовити, надіславши лист на адресу нашої електронної пошти logo_isp@mail.ru. В основному мова йде про статті практичного спрямування, опубліковані рік і більше тому. А от для ознайомлення з основним змістом монографій, програм, посібників варто лише натиснути посилання “Детальніше...”, що знаходиться відразу після його бібліографічного опису.
Віднедавна працює й російсько мовна версія сайту, продовжується робота з розробки англомовної сторінки.
Web-сайт ЛАБОРАТОРІЇ ЛОГОПЕДІЇ ІНСТИТУТУ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ АПН УКРАЇНИ завжди відкритий до співпраці. Ми з радістю поділимося результатами своєї діяльності з науковцями, логопедами-практиками, педагогами дошкільних навчальних закладів та вчителями шкіл, батьками, які цікавляться мовленнєвим розвитком своїх дітей, студентами дефектологічних факультетів вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю “Логопедія”, усіх, хто небайдужий до проблем мовленнєвого розвитку дитини.
www.logopedia.nm.ru
- Теоретичні та експериментальні дослідження в логопедії
- Формування семантичної структури слова у дітей з вадами мовленнєвого розвитку Євгенія Соботович1
- Література:
- Інтелектуальний компонент у структурі діяльності використання мови у дітей з нормальним та порушеним розумовим розвитком Владислав Тищенко7
- Розглядаючи мовленнєву діяльність як саморегульовану систему, необхідно особливо зупинитися на розкритті такої важливої мовленнєвої дії, як ймовірне прогнозування.
- Література:
- Стан сформованості категоріального мислення у старших дошкільників із нзнм Лариса Андрусишина8
- Література:
- Діагностика системи морфологічної словозміни у дітей із нзнм Лариса Бартєнєва9
- Література:
- Особливості засвоєння знань з математики молодшими школярами з порушеннями мовленнєвого розвитку Гаврилова Наталія10
- Література:
- Дослідження особливостей оволодіння дієслівної лексикою молодшими школярами з твм Галина Грибань11
- Література:
- Організація спільної реабілітаційної роботи логопеда та родичів хворого на афазію Катерина Динич12
- Література:
- До проблеми логопедичної діагностики дітей із порушенням мовленнєвого розвитку Світлана Заплатна13
- Література:
- До питання подолання дизорфографій у молодших школярів з нзнм Лариса Бартєнєва, Олексій Парасоцький14
- Література:
- Умови формування мовленнєвої компетенції у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією Наталія Пахомова15
- Література:
- Готовність майбутнього вчителя-логопеда до професійної діяльності Юлія Пінчук16
- Література:
- Вивчення процесу лексичного розгортання при побудові висловлювання розумово відсталими учнями 1-4 класів. Олена Потамошнєва17
- Література:
- Методика вивчення невербального інтелекту у молодших дошкільників із знм Юлія Рібцун18
- IV Мислення:
- V Праксис:
- Література:
- Діагностична характеристика мовленнєвої та рухової сфери дітей з постопераційною моторною афазією Андрій Савицький19
- Література
- Діагностична характеристика розвитку граматичної системи мовлення у дітей п’ятого року життя із знм Людмила Трофименко20
- Особливості засвоєння відмінкових закінчень
- Література:
- Інноваційна педагогічна діяльність у процесі професійної підготовки педагогів-логопедів Людмила Федорович21
- Література:
- Підготовка дефектологічних кадрів у вищих навчальних закладах України в 30-х роках хх століття Олена Шевченко22
- Література:
- На допомогу логопеду-практику
- Визначення рівня розвитку зорового сприймання дошкільників у зв’язку з підготовкою їх до опанування писемного мовлення Еляна Данілавічютє23
- Визначення рівня розвитку операції зорової уваги
- Визначення рівня розвитку операції зорової пам’яті
- Визначення рівня розвитку функції зорового контролю
- Сучасні форми організації навчання української мови в спеціальній школі для дітей з тяжкими вадами мовлення Валентина Меліченко24
- Урок–конкурс з читання
- Урок з розвитку зв’язного мовлення.
- Хід уроку
- Література:
- Сучасний підхід до діагностики заїкання Раїса Юрова, Алла Казьміна25
- Література:
- Владислав Тищенко26
- Відомості про авторів
- Інформація для Авторів