Задания для самостоятельной работы

1. Покажите взаимосвязь методов научного исследования со спецификой объектов познания.

2. Раскройте смысл понятия «закономерность» как главной научно-педагогической категории.

3. Что такое научный факт?

4. В чем сущность педагогического наблюдения?

5. Что такое педагогический эксперимент? Каковы его основные виды и цели применения?

6. Что такое педагогическое тестирование и анкетирование?

7. Что такое социометрический метод?

8. Объясните назначение статистических методов и методов матема­тической обработки научно-исследовательской информации.

9)Для каких целей и как применяется в научно-недагогическом исследовании метод моделирования?

10)Какие методы научно-педагогического исследования Вы будете использовать для изучения личности школьников?