26.2. Харизма и лидерские способности педагога

Харизма — это влияние, основанное на свойствах личности человека, и его способность привлекать к себе сторонников.

В числе основных характеристик харизматической личности педагога называют такие:

личное обаяние;

способность к трансляции энергии, заражению энергией других людей, воодушевлению их на выполнение определенных действий и поступков;

уверенная манера, способность владеть собой и ситуацией;

независимость и самостоятельность в решениях и поступках;

хорошие риторические способности, умение говорить точно и лаконично;

впечатляющая внешность или отдельная черта внешности.

В литературе описаны способы усиления харизматичности педагога и руководителя в сфере образования:

педагог должен безоговорочно верить в себя; чувствовать свое предназначение, свою миссию;

он должен быть готов к интенсивной профессиональной деятельности, у него должна проявляться склонность к профессиональной и управленческой самоотдаче; он должен идти на самопожертвование и сознательно платить определенными лишениями или утратами за свою преданность идее, ценности, делу;

у педагога должна проявляться преданность цели или идее;

харизматичный специалист или руководитель должен иметь стабильный, устойчивый профессиональный или управленческий стиль.