Тема 4. Системы воспитания детей школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.

Воспитание детей с интеллектуальной недостаточностью как системный процесс. Цели и задачи воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью разной степени выраженности. Коррекционная направленность воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью. Воспитание в системе учебно-воспитательного процесса.

Система принципов и методов воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью. Доминирующие принципы воспитания: принцип целенаправленности, активности, коррекционной направленности, индивидуальности воздействия и т.д.

Система методов воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью. Полнота системы методов воспитания: методы формирования сознания, формирования поведения и деятельности, стимуляции поведения и деятельности и особенности их реализации.