2. Ознакомиться со следующими текстами:

1) Зинченко В.П. (при участии Горбова С.Ф, Гордеевой Н.Д.) Психологические основы педагогики (Психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова): Уч. пособие. – М.: Гардарики, 2002. – 431 с. Параграф 9.1. Воспитание души – вызов психологии. С. 361 – 363.

2) Мироненко В.В. Хрестоматия по психологии. Уч. пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1977. – 528 с. А.С. Макаренко. Цели воспитания. С. 474 – 476.

3) Педагогическая психология. Юнита 1. Педагогическая психология как наука о взаимосвязи образования и развития / Разработано Б.П. Бархаевым. – М.: Совр. Гуманит. Ун-т, 2002. – 80 с. Параграф 3.1. Воспитание и его закономерности. С. 30 – 35.