1. Прочитать в конспекте лекций или прослушать лекцию по теме 5.4.: «Проблемы педагогического общения. Стиль педагогической деятельности. Понятие об индивидуальном стиле педагогической деятельности»

1) Какие функции выполняет педагог в современном образовательном пространстве?

2) Что включает в себя профессиональная направленность педагога?

3) Какие типы профессиональной направленности выделяет Н.В. Кузьмина?

4) Перечислите основные критерии профессиональной компетентности педагога?

5) Охарактеризуйте психограмму учителя по А.К. Марковой.

6) Каковы основные характеристики операциональной сферы учителя?

7) Какие компоненты в мотивационной сфере профессионализма выделяются?

8) Охарактеризуйте эмоционально-волевую сферу профессионализма.

9) Обозначьте понятие центрации.

10) Какие виды центрации выделяет А.Б. Орлов?

4. Знать точное определение следующих понятий: профессионализм, центрация.

5. Практическое задание: составить карту наблюдения за педагогической работой учителя, уровнем его компетентности. Подобрать комплекс методов для диагностирования различных сторон педагогической деятельности (на период психолого-педагогической практики).