2. Ознакомиться со следующими текстами:

1) Мироненко В.В. Хрестоматия по психологии. Уч. пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1977. – 528 с.Н.А. Менчинская. Мышление в процессе обучения. Усвоение понятий в процессе обучения. С. 431 – 441.; А.М. Матюшкин. Теоретические вопросы проблемного обучения. С. 459 – 466.

2) Педагогическая психология. Юнита 3. Развивающие функции традиционной и инновационной стратегий образования /Разработано Б.П. Бархаевым. – М.: Совр. Гуманит. Ун-т, 2003. – 99 с. Параграф 3.1. Проблемные ситуации и проблемное мышление. С. 34 – 38.; параграф 3.2. Проблемное обучение. С. 38 – 44.