Анализ системы воспитания в гимназиях

 ЦЕЛЬ: формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося

ЗАДАЧИ:

- Формирование у учащихся гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;

- Подготовка к самостоятельной жизни и труду;

- Создание условий для социализации и саморазвития личности обучающегося;

-Формирование нравственной, эстетической и экологической культуры;

- Овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;

-  Формирование культуры семейных отношений

Основные направления работы:

- совершенствование системы идеологической, социальной и воспитательной работы как основного условия, способствующего успешному формированию личности молодого гражданина Республики Беларусь

Реализация этой  работы предполагает:

• · формирование национального самосознания, нравственных идеалов,

•  активной гражданской позиции через приобщение к духовным культурно-историческим ценностям;

• содействие в создании условий для успешного обучения и полноценного личностного развития, психологической готовности к жизненному самоопределению, позитивной социализациии и адаптации обучающихся в гимназии;

• организационно-методическая и информационно-пропагандистская  поддержка деятельности детско-юношеских общественных объединений и молодежных инициатив,

•  осуществление самоуправленческой деятельности учащихся гимназии в образовательном процессе;

•  обеспечение межведомственного взаимодействия с социальными институтами, общественными организациями по ранней профилактике правонарушений и преступлений и выявление социально опасного положения несовершеннолетних в гимназии и микрорайоне;

• пропаганда здорового образа жизни, создание здоровьесберегающей среды, приобщение учащихся к массовым занятиям физкультурой и спортом.