39. Завдання педагогіки. Її джерела

Педагогіка – наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості.

Кожна наука має свій предмет і об'єкт дослідження та є синтезом знань про явища дійсності, які вона вивчає. Разом з тим вона неодмінно перебуває у взаємозв'язках з іншими науками.

Основними завданнями педагогікиє вдосконалення змісту освіти; вироблення принципово нових засобів навчання, навчального обладнання; підготовка підручників відповідно до вдосконалення змісту освіти; комп’ютеризація праці вчителя; вироблення нових і модернізація наявних форм і методів навчання; посилення виховної ролі уроку; вдосконалення змісту і методики виховання; удосконалення політехнічної підготовки учнів, їх професійної орієнтації та підготовки до праці; вироблення шляхів демократизації та гуманізації життя й діяльності школи.

Реалізація завдань педагогіки відбувається у процесі її теоретичних пошуків, реальної педагогічної практики, постійної зорієнтованості на її вдосконалення, відповідність новим реаліям буття особистості.

Джерелами розвитку педагогіки є педагогічна спадщина минулого (чимало положень класиків-педагогів і нині є злободенними), сучасні педагогічні дослідження (збагачують педагогічну думку новими ідеями: Онищук – типи і структура уроку, Алексюк – методи навчання, Ярмаченко – історія педагогіки, Савченко – початкова школа), передовий педагогічний досвід (досвід роботи кращих педагогів, що дає змогу з’ясувати закономірності, закони, що живлять нові теорії, концепції, прогнози