5. Основные проблемы, тенденции и перспективы развития п.С.О.

Общие тенденции развития ПС:

1. Психологическая наука влечет за собой развитие и психологической практики и наоборот.

2. Обращение внимание на людей с особыми образовательными нуждами.

3. Начальная точка в развитии ПС – потребность в глобальной диагностике с целью дифференциации людей.

4. Развитие ПС идет через ряд закономерных кризисов.

5. Сегодня целью ПС является содействие психологическому здоровью клиентов.

Перспективное направление – нацелено на развитие индивидуальности каждого ребенка. Напомним, что индивидуальность – это психологическая неповторимость отдельного, единичного человека, взятого в целом, во всех его свойствах и отношениях. Это направление реализует теоретическое положение о богатстве возможностей развития личности каждого ребенка. Здесь в центре профессионального внимания психологи – анализ психологических условий развития способностей всех и каждого.

Положение о службе практ. психол. образов. в РФ (1999)

Положение о учреждениях псих-пед и мед-соц помощи

Проблемы ПС:

1. низкая квалификация

2. проблемы распределение специалистов по территории

3. материально-техническая оснащенность

4. недостаток методических материалов

Современное состояние ПС:

1. ПС разнообразна как в госучреждениях, так и в частном, коммерческом секторе.

2. Увеличивается количество структур, готовящих психологов.

3. Сближается теория и практика.

4. Клиент стал активнее и разборчивее.

5. Участились случаи некачественной подготовки и профанации.

6. Отсутствие стандартов деятельности и сертификации, лицензирования.

7. Отсутствие общедоступной унифицированной методической базы.

Пародоксы и противоречия:

1. нет единой концепции ПС

2. психологов в школе не хватает

3. качества подготовки психологов – низкое

4. между теорией и практикой

5. несоответствие учебных планов того, что требуется на практике

6. между нормативной базой и реальным положением дела