Содержание.

Введение…………………………………………………………………5

1. Специфика содержания и целей обучения психологии как гуманитарной дисциплины………………………………………………….7

1.1. Понятие обучения в психологии, основные направления современного обучения…………………………………………………….…7

1.2. Цели обучения психологии как гуманитарной дисциплины……………………………………………………………………8

2. Учебная программа дисциплины «Методика преподавания психологии»…….…………………………………………………………….11

3. Тематические планы лекционных, семинарских и практических занятий и рекомендации к их подготовке……………………………..…17

3.1. Тематический план лекционных занятий……………………17

3.2. Тематический план семинарских занятий…………………...26

Семинар №1 Обучение как дидактический процесс………………26

Семинар №2 Модели обучения, их использование в преподавании психологии……………………………………………………………………27

Семинар №3 Принципы обучения психологии в инновационной стратегии…………………………………………………………………....27

Семинар №4 Методы и формы обучения в преподавании

психологии……………………………………………………………..28

Семинар №5 Групповая дискуссия…………………………………..29

Семинар №6 Игровые активные формы обучения………………...30

Семинар №7 Общие закономерности групповой динамики….…..31

Семинар №8 Социально-психологический тренинг как форма обучения……………………………………………………………..………...31