Технология освоения упражнений

Первые вокально-ладовые упражнение должны предлагаться детям в виде песенок-игр. Многочисленные упражнения такого рода приводит известный детский педагог-хормейстер Д.Е. Огороднов в своей книге «Музыкально-певческого воспитание детей в общеобразовательной школе», которая стала своего рода методическим пособием многих учителей музыки. В его комплексной методике мы встречаем следующие примеры песенок-игр: