logo
ПЛАН практики 4 курс

1 Часть

Игра “Птицы”

Дидактическая задача – закреплять умение детей классифицировать и называть птиц.

Игровые правила – называть птицу можно только после того, как получишь камешек, отвечать надо быстро, повторять сказанное нельзя.

Игровые действия – передача камешка.

Ход игры:

Все дети становятся в кружок. Один из играющих берет в руки какой-нибудь предмет и передает его своему соседу справа, говоря : “Вот птица. Что это за птица?” Сосед принимает предмет и быстро отвечает : “Орел.” Затем он передает вещь своему соседу и сам говорит : “Вот птица. Что это за птица?” И так по кругу. Предмет можно передавать по кругу несколько раз, пока запас знаний участников игры не будет исчерпан.