Ход урока

Орг. момент

Вступительное слово преподавателя.

Мы живем в 21 веке, когда человечество вступило в эпоху новой научно-технической революции.

К концу двадцатого века люди овладели многими тайнами превращения вещества и энергии и сумели использовать эти знания для улучшения своей жизни. Но кроме вещества и энергии в жизни человека огромную роль играет еще одна составляющая - информация. Это самые разнообразные сведения, сообщения, известия, знания, умения.

В середине нашего столетия появились специальные устройства - компьютеры, ориентированные на хранение и преобразование информации и произошла компьютерная революция.

Сегодня массовое применение персональных компьютеров, к сожалению, оказалось связанным с появлением программ-вирусов, препятствующих нормальной работе компьютера, разрушающих файловую структуру дисков и наносящих ущерб хранимой в компьютере информации.

Несмотря на принятые во многих странах законы о борьбе с компьютерными преступлениями и разработку специальных программных средств защиты от вирусов, количество новых программных вирусов постоянно растет.

Это требует от пользователя персонального компьютера знаний о природе вирусов, способах заражения вирусами и защиты от них

Цель нашего урока

• узнать, что такое вирус;

• рассматриваю схемы их функционирования;

• причины их появления и пути проникновения в компьютер;

• меры по защите и профилактике.

• научится основам компьютерной вирусологии,

• научить обнаруживать вирусы и бороться с ними.

Изучение новой темы мы проведем в форме ролевой игры «Суд над компьютерным вирусом»