Качество дошкольного образования определяется:

• действующей нормативной правовой базой в сфере дошкольного образования;

• социальной защитой от некомпетентных педагогических воздействий;

• гарантиями семье в доступности выбора дошкольных учреждений, комплексных образовательных программ, развивающих технологий и методик, обеспечивающих индивидуальный образовательный маршрут для каждого ребенка;

• специальными условиями для проведения профилактических оздоровительных процедур, для деятельности, укрепляющей здоровье детей, развивающей личностные качества ребенка;

• состоянием здоровья детей, их эмоциональной активностью, жизнерадостностью, мотивацией на деятельность и познание мира;

• использованием образовательных инновационных технологий;

• гарантией достижения каждым ребенком уровня развития необходимого для успешного перехода на следующий уровень образования.

Реализация мероприятий Программы развития дошкольного образования в Республике Беларусь на 2009-2014 гг. позволит:

• повысить качество дошкольного образования;

• сохранить доступность дошкольного образования;

• обеспечить повышение охвата детей дошкольными учреждениями до 92 процентов в городской местности, до 85 процентов в сельской местности, что будет способствовать развитию многофункциональной сети дошкольных учреждений всех форм собственности;

• сформировать адаптивную образовательную среду в дошкольных учреждениях;

• обеспечить здоровьесберегающий процесс воспитания, обучения и развития каждого воспитанника;

• улучшить качество медицинского обслуживания детей в дошкольных учреждениях;

• обеспечить престижность трудовой деятельности педагогических работников, повысить их заработную плату.