Содержание учебного материала Распределение часов

№ раздела и темы

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

Лекции

Практ. и семин. занятия

Лабораторные занятия

Р. 1

Основы дошкольной педагогики

72

36

36

1.

Дошкольная педагогика как наука

8

4

4

2.

Белорусская народная педагогика

8

4

4

3.

Организация и методы научно-педагогического исследования

4

2

2

4.

Ребенок-дошкольник как объект научного исследования и субъект воспитания

8

4

4

5.

Педагогическая деятельность как диалог двух культур – ребенка и педагога

6

4

2

6.

Цель, задачи и принципы воспитания детей дошкольного возраста

6

4

2

7.

Социально-правовые аспекты защиты личности ребенка

6

2

4

8.

Роль семьи в формировании ребенка-дошкольника

8

4

4

9.

Становление и развитие общественного дошкольного воспитания в Беларуси

6

2

4

10.

Система дошкольного образования Республики Беларусь

4

2

2

11.

Современное программное обеспечение деятельности дошкольных учреждений

8

4

4

Р. 2

Педагогика раннего детства

28

14

14

12.

Становление и развитие педагогики раннего детства

4

2

2

13.

Особенности периода раннего детства и его значение

4

2

2

14.

Воспитание и развитие детей младенческого возраста

8

4

4

15.

Воспитание и развитие детей раннего возраста

12

6

6

Р. 3

Воспитание здорового ребенка-дошкольника

14

6

8

16.

Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста

4

2

2

17.

Формирование у дошкольников основ здорового образа жизни

10

4

6

Р. 4

Воспитание дошкольника в деятельности

46

22

20

4

18.

Теоретические основы игры

4

2

2

19.

Сюжетно-ролевая игра дошкольников

4

2

2

20.

Режиссерская игра дошкольников

4

2

2

21.

Конструктивно-строительная игра дошкольников

4

2

2

22.

Театрализованные игры дошкольников

4

2

2

23.

Дидактическая игра дошкольников

4

2

2

24.

Игрушка

4

2

2

25.

Воспитание дошкольников в процессе трудовой деятельности

6

4

2

26.

Организация труда детей в дошкольном учреждении

6

2

2

2

27.

Воспитание и развитие дошкольников в процессе общения

6

2

2

2

Р. 5

Интеллектуально познавательное воспитание дошкольников

18

10

6

2

28.

Теоретические основы интеллектуально-познавательного воспитания и развития дошкольников

4

2

2

29.

Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста

4

2

2

30.

Дошкольная дидактика

10

6

2

2

Р. 6

Социально-нравственное воспитание дошкольников

32

16

16

31.

Теоретические основы социально-нравственного воспитания дошкольников

4

2

2

32.

Воспитание гуманности

4

2

2

33.

Воспитание нравственно-волевых черт характера

4

2

2

34.

Воспитание коллективизма

4

2

2

35.

Воспитание культуры поведения

4

2

2

36.

Формирование качеств мужественности и женственности

4

2

2

37.

Воспитание начал патриотизма и гражданственности

4

2

2

38.

Основы экономического воспитания дошкольников

4

2

2

Р. 7

Эстетическое и художественное воспитание дошкольников

8

4

4

39.

Теоретические основы эстетического воспитания детей дошкольного возраста

4

2

2

40.

Формирование художественно-творческих способностей у дошкольников

4

2

2

2

Р. 8

Дошкольное учреждение, семья, школа

24

12

12

41.

Организация целостного педагогического процесса в дошкольном учреждении

6

4

2

42.

Планирование педагогического процесса

6

2

4

2

43.

Взаимодействие педагогов дошкольного учреждения и семьи в воспитании детей

4

2

2

44.

Готовность детей к школьному обучению

4

2

2

45.

Преемственность между дошкольным и начальным образованием

4

2

2

Всего:

220

110

100

10