logo
общая педагогика / УМК Дошкольная педагогика / СД

Занятие 3. Методика обучения детей рассматриванию и рассказыванию по картине

Форма занятия: самостоятельное изучение.

Материал к зачету:

  1. Составить план и конспект указанных работ.

  2. Разработать систему занятий рассматривания, составления рассказов по серии картин В.В. Гербовой «Картины по развитию речи».

Вопросы для обсуждения:

  1. Особенности восприятия и понимания картин детьми дошкольного возраста.

  2. Приемы обучения рассматриванию картин. Требования к вопросам и ответам детей при рассматривании картин.

  3. Приемы обучения детей составлению рассказов по картине.

Список литературы основной:

  1. Конина М.М. Роль картинки в обучении рассказыванию детей старшего дошкольного возраста // Известия АПН РСФСР. 1948. Вып. 16; Хрестоматия. Пермь, 2001. С. 228.

  2. Смирнова Е., Ушакова О. Использование серий сюжетных картин в развитии связной речи старших дошкольников // Хрестоматия. Пермь, 2001. С. 183.

  3. Чумичева Р. Ознакомление детей с жанровой живописью // Дошкольное воспитание. 1986. № 10; Хрестоматия. Пермь, 2001. С. 299.