32.Условия эффективности психолого-педагогической поддержки

1. опираться на сильные стороны школьника

2. избегать подчеркивания промахов ребенка

3. показывать, что вы удовлетворены ребенком

4. уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку

5. помогать ребенку разбивать крупные задания на более мелкие, с которыми он мог справиться

6. проводить больше времени с ребенком, вносить юмор во взаимоотношения с ним

7. знать все попытки ребенка справиться с заданием

8. уметь взаимодействовать с ребенком

9. там, где это возможно – позволять ребенку самому решать проблему

10. избегать дисциплинарного наказания

11. принимать индивидуальность ребенка

12. проявлять веру в ребенка, эмпатию к нему

13. демонстрировать оптимизм