36. Эод как способ регулирования взаимоотношений человека с природой

В нынешних условиях жесткого экологического императива основой нравственного воспитания человека его образования становятся, прежде всего, взаимоотношения человека и природы. Экологическое воспитание и образование превращаются в стержень современного образования.

Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической грамотности и культуры. Поэтому Экологическое образование и является сегодня столь важным.

Проблема взаимоотношений человека и природы не нова, но лишь во второй половине XX века общество осознало, что основными факторами устойчивого развития являются гарантии экологической безопасности, принимаемые мировым сообществом. Поэтому не вызывает сомнения необходимость развертывания широкомасштабного экологического образования, которое становится системообразующим фактором образования всех слоев населения.

Экологическое образование признано приоритетным направлением в гармонизации отношений общества и природы.

Особая роль в деле ликвидации «экологической безграмотности» принадлежит ДОУ и общеобразовательной школе, поскольку через нее проходят все потенциальные природопользователи. Проблема актуальности экологического знания вследствие обострения взаимоотношений общества и природы находит отражение во всех известных ныне науках и проецируется на все школьные дисциплины.