5. Проба на запоминание и воспроизведение слов

- снижение прочности запечатления слухоречевых следов по механизму их взаимного торможения в виде неполного объема воспроизведения группы и нарушения их порядка;

- снижение прочности запечатления слухоречевых следов по механизму нарушения избирательности. Проявляется в контаминациях (новых ассоциативных словах), вербальных парафазиях (замене предъявляемых слов из одной семантической группы);

- литеральные парафазии (замена словами, близкими по звучанию, или замена отдельных звуков в предъявленных словах).