Тема 4. Целостный педагогический процесс и его характеристика.

Понятие целостного педагогического процесса (ЦПП) и его структура.

Функции ЦПП: воспитывающая, развивающая и образовательная. Основные компоненты ЦПП: целевой, содержательный, деятельностный, результативный.

Закономерности ЦПП обусловлены: социальными условиями; природой человека; сущностью воспитательного процесса; взаимозависимостью процессов воспитания, обучения, образования и развития личности; взаимосвязью социальной группы и личности в учебно-воспитательном процессе.

Принципы ЦПП: научность, наглядность, коллективный характер воспитания и обучения в сочетании с развитием индивидуальных особенностей личности каждого ребенка, прочность, осознанность и действенность результатов воспитания, обучения и развития, культуросообразность, связь с жизнью и др. Этапы педагогического процесса. Условия эффективности педагогического процесса.