Тема 1.5. Методы и приёмы музыкального воспитания детей

Метод (от греч. methodos – путь исследования или познания) – совокупность относительно однородных приёмов, операций практического или теоретического освоения действительности, подчинённых решению конкретной задачи.

Приём – элемент метода, его составная часть, отдельный шаг в реализации метода.

Методы и приёмы музыкального воспитания – это способы взаимосвязанной деятельности педагога и детей, направленные на развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры.

Приложение № 15