Глава II. Структура педагогического исследования

Содержание

• Учебное пособие
• 1.2. Общее понятие о методологии научного исследования
• 1.3. Философские основы педагогического исследования
• Гносеология как общенаучная методологическая основа научного исследования и образования
• Список рекомендуемой литературы к данной главе
• Глава II. Структура педагогического исследования
• 2.1. Алгоритмы написания курсовых и дипломных работ
• 2.2. Рекомендации по определению научного аппарата исследования для курсовой работы
• 2.3. Рекомендации по определению аппарата исследования для дипломной работы
• Список рекомендуемой литературы к данной главе
• Глава III. Методы педагогического исследования
• 3.1. Виды научного исследования
• 3.2. Классификация методов научного исследования
• Методы эмпирического исследования
• Методы теоретического исследования
• Методы эмпирического и теоретического исследования
• 3.3. Рекомендации по применению методов педагогического исследования
• 3.4. Рекомендации по использованию некоторых приемов при исследовании выбранной проблемы
• Список рекомендуемой литературы к данной главе
• Глава IV. Методика описания опытной работы и оформление педагогического исследования
• 4.1. Опытная работа в педагогическом исследовании
• 4.2. Оформление педагогического исследования
• Тематика курсовых и дипломных работ по теории обучения для студентов спф дневного и заочного отделений
• Тематика курсовых и дипломных работ по педагогическим технологиям для студентов спф дневного и заочного отделений