Тема 6.6. Социально-защитные технологии
Сущность, назначение и классификация социально-защитных технологий в сфере культуры, искусства, образования, досуга, спорта. Арттерапия и культуротерапия как необходимые составляющие элементы социально-защитных технологий.
Культурно-досуговая реабилитация и адаптация лиц с нарушениями жизнедеятельности и социальной недостаточностью. Рекреосервисные игровые технологии для социально незащищенных категорий населения. Меценатство, попечительство и социальное посредничество и сотрудничество в области культуры, искусства, образования, спорта.
Клубные спортивно-оздоровительные технологии. Ип-потерапия. Фитотерапия и гарденотерапия как специфические разновидности реабилитационной технологии. Лекоте-рапия и сказкотерапия — социокультурные технологии, направленные на реабилитацию детей с проблемами умственного и физического развития. Реабилитационные возможности театрального искусства. Библиотерапия. Музыкотерапия и танцевальная терапия. Терапевтический эффект занятий изобразительным искусством (арттерапия). Игровая деятельность, терапевтическое воздействие игры на детей и взрослых с ограниченными возможностями.
Структура рабочей матрицы для качественного анализа социально-культурных технологий, используемых в целях реабилитации, коррекции и адаптации детей и взрослых с ограниченными возможностями и социальной недостаточностью. Преобладающая форма количественного состава участников (индивидуальная, групповая, массовая). Режим, условия, характер занятости участников. Уровень реабилитационной направленности (компенсация, коррекция, адаптация). Преобладающие дидактические методы. Степень применения (масштаб): универсальный, предметный, локальный как компонент более сложных технологий. Используемый инвентарь. Для каких нарушений и дефектов рекомендована медиками и психологами. Элементы инновации. Базовый ре-сурсодержатель: государственный (госучреждения культу-
106
ры, досуга, образования, искусства, спорта и др.); коммерческий, общественный, частный (семейный и межсемейный). Преимущественный возрастной состав пользователей.
Методики использования льготных прав и свобод, льготных систем налогообложения и социальных гарантий как фактор привлечения отечественных и зарубежных инвесторов в предпринимательские социально-культурные проекты и инициативы. Технология фандрайзинга в работе с международными партнерами.
Досуговые, культуротерапевтические технологии как фактор нейтрализации и преодоления стрессовых состояний, средство для создания соответствующих поведенческих реакций и эмоций.
- Тема 3.3. Народная художественная культура и творчество
- Тема 3.4. Образование
- Тема 3.5. Социальная защита и реабилитация
- Раздел IV. Субъекты
- Тема 4.1. Социально-культурная деятельность как система межсубъектных отношений
- Тема 4. 2. Человек как субъект социально-культурной деятельности
- Тема 4. 3. Социально-культурные институты
- Тема 4. 4. Семья как традиционный
- Практические задания
- Тема 4.5. Общественность в социально-культурной сфере
- Тема 4.6. Социальные общности и "
- Тема 4.8. Средства массовой информации
- Тема 4.9. Отраслевые учреждения и организации
- Раздел V. Ресурсы
- Тема 5.1. Понятие ресурсной базы
- Тема 5.2. Нормативный ресурс
- Тема 5.3. Кадровый ресурс
- Тема 5.4. Финансовый ресурс
- Тема 5.5. Материально-техническая база
- Тема 5.6 Информационно-методический ресурс
- Тема 5.7. Социально-демографический ресурс
- Тема 5.8. Морально-психологический ресурс
- Раздел VI. Социально-культурные технологии
- Тема 6.1. Сущность и классификация
- Тема 6.2. Культуроохранные технологии
- Тема 6.3. Культуротворческие технологии
- Тема 6.5. Образовательные технологии
- Тема 6.6. Социально-защитные технологии
- Тема 6.7. Управленческие технологии
- Практическое занятие
- Тема 6.8. Исследовательские технологии
- Практические задания
- Тема 6.9. Проектные технологии
- Тема 6.10. Альтернативные (инновационные) технологии
- Тема 6.11. Коммуникационные технологии
- Тема 6.12. Информационно-рекламные технологии
- Тема 6.13. Этнонаправлвнные технологии социокультурного обмена и сотРуДничества