Уровень эстетического развития детей дошкольного возраста.

(по Р.М. Чумичевой)

Уровень представлений дошкольников о произведениях живописи:

I - высокий уровень. Отвечает на вопросы, что изображено, о чем картина, что художник рассказал, подтверждает логическими связями между содержанием и выразительными средствами. Точно определяет и обосновывает настроение, чувства, умеет пользоваться образным языком.

II – средний уровень. Отвечает на вопросы правильно, но не умеет объяснить, почему он так думает, что картина рассказывает именно об этом, слабо использует в речи эпитеты, образные сравнения.

III – низкий уровень. Затрудняется отвечать на поставленные вопросы, вскрывает несущественные связи в содержании и выразительных средствах.