Примеры заданий для тематического контроля по теме: «класс насекомые» Вариант 1

1.Узнавание (1-2 балла)

Укажите насекомых: домовой паук, жужелица, кузнечик зеленый, таежный клещ, обыкновенная мокрица.

2. Воспроизведение по памяти (3-4 балла)

2.1. Ротовой аппарат грызущего типа у: а) мухи, б) стрекозы, в) бабочки.

2.2. Кровеносная система насекомых ____________ типа.

3. Воспроизведение на уровне понимания (5-6 баллов)

Чем представлена выделительная система насекомых?

4. Применение знаний в знакомой ситуации (7-8 баллов)

Докажите, что нервная система членистоногих обеспечивает взаимосвязь организма с окружающей средой.

5. Применение знаний в незнакомой ситуации (9-10 баллов)

Уничтожение малярии оказалось сравнительно простым делом по сравнению с клещевым энцефалитом. Почему?