logo
программа итоговой аттестаци

Тема 1.6. Проблема цели воспитания

Цель воспитания, ее сущность и социальная обусловленность. Идеальные и реальные цели. Объективный и субъективный характер цели воспитания.

Развитие в истории человечества представлений об совершенном человеке. Философско-педагогическая мысль об усовершенствовании человека.

Всестороннее и гармоническое развитие личности как идеальная цель воспитания.

Современная социально-педагогическая ситуация и цель воспитания: разностороннее развитие личности в соответствии с индивидуальными особенностями и потребностями общества. Гуманизация цели воспитания.

Диалектическая взаимосвязь цели и задач воспитания. Задачи воспитания, их классификация по сторонам воспитания, по ведущим линиям развития ребенка.