Тема 3.2. Адаптация ребенка раннего возраста к условиям дошкольного учреждения

Сущность процесса адаптации. Понятие «биологическая адаптация» и «социальная адаптация».

Актуальность проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения.

Степени адаптации, ее показатели. Факторы, влияющие на характер и продолжительность адаптационного периода: состояние здоровья ребенка, уровень интеллектуального развития, предшествующий социальный опыт, условия воспитания в семье.

Подготовка ребенка в семье к поступлению в дошкольное учреждение.

Организация жизни и воспитания детей, которые поступили в дошкольное учреждение. Создание благоприятных условий жизни, обеспечение психологического комфорта, активизация эмоционально-личностных отношений. Ориентация на индивидуальные особенности ребенка, его потребности, реальные возможности и проблемы.

Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями в период адаптации ребенка.

Зарубежный опыт организации жизни ребенка и взаимодействия дошкольного учреждения с его семьей в адаптационный период.