4.14. Рейтингова система оцінювання знань, умінь і навичок студентів

Останнім часом у вищих навчальних закладах України, у тому числі в НУХТ, запроваджено кредитно-модульну систему організації навчального процесу. Вона передбачає використання рейтингової системи оцінювання знань, умінь і навичок студентів і шкалу оцінювання за єдиними критеріями відповідно до наведеної нижче таблиці з використанням різних форм поточного контролю за кожним зі змістових модулів навчальної дисципліни та його окремими елементами.

Рейтингова система оцінювання знань студентів має на меті оцінювання систематичності успішності навчальної праці студентів за семестр, навчальний рік, від початку навчання в університеті. Її основою є поточний поелементний контроль і накопичення рейтингових балів за навчальну діяльність студентів за певний період.

Кожну навчальну дисципліну в семестрі (чверті), курсові проекти і роботи, а також практику студентів оцінюють однаковою кількістю балів – 100.

Загальна максимальна кількість балів (100) розподіляється між окремими змістовими модулями, а в межах модулів – між окремими елементами з урахуванням їх обсягу і складності. При цьому для кожного модуля та елемента встановлюються максимальна і мінімальна кількості балів, що їх можуть одержати студенти залежно від рівня їх знань, для зарахування відповідно модуля чи його елемента.

Індивідуальний рейтинг студента з навчальної дисципліни за семестр складається із суми рейтингів елементів усіх змістових модулів:

,

де Ріу – рейтингова оцінка елемента модуля; n – кількість модулів навчальної дисципліни за семестр; k – кількість елементів модуля.

Студенти, які протягом семестру (чверті) набрали 60 балів і більше, мають можливість отримати підсумкову оцінку відповідно до набраного рейтингу з навчальної дисципліни згідно з даними таблиці.

Якщо з навчальної дисципліни передбачено залік, студенти, які набрали 60 балів і більше, отримують оцінку «зараховано», 35–59 – «незараховано з можливістю повторного складання», менше ніж 35 – «незараховано з обов’язковим повторним курсом».

Студенти отримують підсумкову оцінку з дисципліни лише у разі, коли вони набрали не менше від мінімальної кількості балів за кожним модулем, а також виконали і захистили всі лабораторні роботи та навчальні завдання, передбачені програмою навчальної дисципліни.