Тема 4 зміст, планування й організація навчально-виховного процесу

План

4.1. Сутність навчально-виховного процесу та функції навчальної діяльності студентів.

4.2. Навчальні плани, програми навчальних дисциплін та програми практик.

4.3. Порядок організації навчального процесу.

4.4. Форми організації навчального процесу. Науково-дослідна робота студентів.

4.5. Лекція – основний вид аудиторних навчальних занять. Конспектування лекцій.

4.6. Використання студентами курсів і конспектів лекцій на паперових та електронних носіях.

4.7. Інші види аудиторних занять (лабораторні, практичні, семінарські заняття, консультації).

4.8. Види самостійної роботи студентів.

4.9. Підготовка до аудиторних занять.

4.10. Виконання індивідуальних та домашніх завдань, курсових проектів і робіт.

4.11. Підготовка до поточного, модульного та підсумкового контролю знань.

4.12. Планування самостійної роботи студентів.

4.13. Поточний, рубіжний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів.

4.14. Рейтингова система оцінювання знань, умінь і навичок студентів.