Программа курса Модуль 1. Методология научного исследования. Соотношение методологического, теоретического и эмпирического уровней исследования.

Понятие о научном исследовании в области педагогики и психологии. Исследование как отражение научно-теоретической и конструктивно-технологической функций науки. Виды исследований в педагогике и психологии. Функции научных исследований в системе образования. Понятие о методологии науки. Философский, общенаучный, конкретно- научный, технологический уровни методологии. Научный факт. Объективная закономерность. Научная концепция. Методология педагогики. Методологи психологии. Основные методологические принципы исследования в педагогике и психологии. Современные философские концепции как методологическая основа педагогики и психологии. Научное исследование как отражение методологической позиции его автора. Понятие о методологической культуре исследователя.

Основные понятия: наука, научный факт, понятие, закономерность, теория; научное исследование; методология; методологический подход в научном исследовании; методологическая культура исследователя.