Конспект к уроку № 1 по теме “обработка фасонных поверхностей фасонными резцами”

Объяснение нового материала по теме желательно вести в виде беседы, используя знания, которыми учащиеся владеют вследствие самостоятельной проработки данного материала дома, т. е. ребят надо "заставлять" думать на уроке.

Объяснение можно начать с вопросов: "Давайте еще раз вспомним, что называется фасонной поверхностью, где в машиностроении вы встречались с деталями, имеющими фасонные поверхности?". Если ответы не четкие, то необходимо объяснить, что на различных деталях машин встречаются радиусные переходы (галтели), радиусные канавки, сочетание выпуклых и вогнутых фасонных поверхностей (рукоятки), сферические поверхности (шаровые опоры) и т. д., показать эталонные детали с фасонными поверхностями.