Содержание

Содержание

• Содержание
• Предисловие
• Обработка конических поверхностей Паспорт кмо
• Характеристика темы
• Распределение материала темы по урокам
• Подготовка мастера производственного обучения к изучаемой теме
• Подготовка к уроку
• План урока производственного обучения
• С поворотом верхних салазок суппорта
• Материально-техническое оснащение урока
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• 4. Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 1 по теме “обработка конических поверхностей широким уг­ловым резцом, с поворотом верхних салазок суппорта”
• Обработка конусов широким угловым резцом
• Измерение и контроль конических поверхностей
• Виды, причины и меры предупреждения брака при обработке конических поверхностей
• Цель урока
• Оснащение рабочего места
• Технология обучения Тема 4л. Обработка конических поверхностей (урок № 1) обработка конических поверхностей широким угловым резцом
• Наладка станка
• 2. Обтачивание и проверка обработанной конической поверхности
• План урока производственного обучения Урок № 2. Обработка конических поверхностей при помощи смещения корпуса задней бабки
• Материально-техническое оснащение урока
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 2 по теме “обработка конических поверхностей при помощи смещения корпуса задней бабки”
• Технические требования
• Обработка конических поверхностей с помощью смещения корпуса задней бабки
• Обработка длинных конических поверхностей
• Меры предупреждения брака
• Урок № 2. Обработка конических поверхностей при помощи смещения корпуса задней бабки Цель урока
• Оснащение рабочего места
• Определение величины и направления смещения корпуса задней бабки, режима резания при наружном обтачивании конических поверхностей
• Обтачивание конической поверхности
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 3 по теме "обработка конических поверхностей с помощью конусной линейки"
• Устройство и установка конусной линейки
• Контроль конических поверхностей
• Возможные виды брака при обработке конусов с помощью конусной линейки
• Режимы резания при обработке конических поверхностей
• Материально-техническое оснащение урока
• Ход урока
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 4 по теме “растачивание конических отверстий поворотом верхних салазок суппорта. Развертывание конических отвер­стий”
• Расточные резцы
• Особенности растачивания конических отверстий
• Развертывание конических отверстий
• Контроль конических отверстий
• Урок № 4. Растачивание конических отверстий поворотом верхних салазок суппорта. Развертывание конических отверстий Цель урока
• Оснащение рабочего места
• Растачивание конических отверстий
• П редварительная обработка конического отверстия
• Проверка получаемой конусности
• Растачивание конического отверстия под развертывание
• Растачивание конического отверстия с большим углом уклона конуса
• Возможные дефекты при обработке конических поверхностей
• Развертывание конических отверстий
• 1. Сверление отверстия под развертывание и назначение режима работы
• Развертывание конического отверстия комплектом конических разверток
• Технология обучения Тема 4.1. Обработка конических поверхностей (урок № 4) Высокопроизводительные приемы и методы при обработке конических поверхностей
• Обтачивание наружной и внутренней сопрягаемых поверхностей без переналадки верхней поворотной части суппорта
• Растачивание внутренних поверхностей (цилиндрической и конической) комбинированным резцом
• Обтачивание и растачивание конусов с применением механической подачи верхних салазок суппорта
• Обработка конических отверстий с применением специального приспособления и развертки с упором
• Вопросы домашнего задания по теме "обработка конических поверхностей"
• 2. Что называется конусностью и уклоном, как их обозначают на чертеже?
• ЗаданиеМ3
• Задание № 4
• Задание № 7
• Задание № 8
• Задание № 9
• Задание № 10
• Обработка конической поверхности:
• Обработка наружных конических поверхностей при помощи конусной линейки:
• Характеристика темы Обработка фасонных поверхностей (12 часов)
• Распределение материала темы по урокам
• Теоретическая подготовка включает:
• Практическая подготовка включает:
• Подготовка к уроку
• План урока производственного обучения Урок № 1. Обработка фасонных поверхностей фасонными резцами Цели урока
• Материально-техническое оснащение урока
• Ход урока
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 1 по теме “обработка фасонных поверхностей фасонными резцами”
• Виды фасонных поверхностей и требования к ним
• Способы обработки
• Подготовка заготовок
• Обработка фасонными резцами
• Приемы обработки
• Режимы резания при обработке фасонных поверхностей
• Средства и методы контроля фасонных поверхностей
• Виды брака и способы его устранения при обработке фасонных поверхностей
• Урок № 1. Обработка фасонных поверхностей фасонными резцами Цель урока
• Оснащение рабочего места
• Заточка фасонных резцов
• Стержневые фасонные резцы
• Призматические резцы
• Дисковый фасонный резец
• Подготовка заготовок
• Предварительная обточка фасонных поверхностей
• Окончательная обработка фасонных поверхностей
• О бтачивание сложной фасонной поверхности фасонным призматиче­ским резцом
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Выбор режимов резания
• Обработка фасонных поверхностей по копиру
• Урок № 2. Обработка фасонных поверхностей комбинированием двух подач и по копиру Цель урока
• Оснащение рабочего места
• Обтачивание выпуклой фасонной поверхности комбинированием двух подач
• Обтачивание сопряженной (выпуклой и вогнутой) фасонной поверхности
• Обтачивание фасонных поверхностей ручек с поддержкой заготовки задним центром
• Обработка фасонных поверхностей по копиру
• Обтачивание фасонных и сферических поверхностей
• Обработка фасонных поверхностей по жестким копирам, установленным в пиноли задней бабки
• Вопросы домашнего задания по теме “обработка фасонных поверхностей” Задание № 1
• Высокопроизводительные методы обработки фасонных поверхностей
• Отделка поверхностей. Обработка методами пластического деформирования
• Характеристика темы Отделка поверхностей. Обработка методами пластического деформирования (12 часов)
• Распределение материала темы по урокам
• Подготовка мастера производственного обучения (п. О.) к изучаемой теме урока
• Подготовка к уроку
• План урока производственного обучения Урок № 1. Полирование, доводка поверхностей (притирка)
• Материально-техническое оснащение урока
• Ход урока
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 1 по теме "полирование, доводка поверхностей (притирка)" полирование поверхностей
• Материально-техническое оснащение урока
• Ход урока
• Организационная часть урока
• Вводный инструктаж
• Текущий инструктаж и самостоятельная работа учащихся
• Заключительный инструктаж
• Конспект к уроку № 2 по теме «обкатывание и раскатывание поверхностей,
• Обкатывание и раскатывание
• Приемы работы
• Накатывание
• Приемы работы
• Раскатывание шариковой раскаткой поверхности цилиндрического
• Выглаживание наружных поверхностей
• В ыглаживание внутренних поверхностей
• Накатывание на цилиндрической поверхности прямых
• Накатывание на цилиндрической поверх­ности перекрестных рифлений
• Накатывание рифлений на конической по­верхности при повернутых верхних салазках суппорта
• Накатывание рифлений на конической поверхности способом смещения
• Обработка металлов резанием. Обработка поверхностей сложной формы. Отделка поверхностей Учебно-методическое пособие
• В скобках указаны предельно достижимые значения параметра шероховатости и точной обработки.