Основные этапы общественной помощи умственно отсталым детям за рубежом

История обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью. Предмет и задачи истории олигофренопедагогики. Обзор основных этапов развития и оказания помощи умственно отсталым детям. Основные направления в изучении слабоумия в конце XIX — начале XX в. Воспитание и обучение умственно отсталых детей в зарубежных стран.

Влияние Великой французской революции на новый характер отношений общества к слабоумным лицам. Первый опыт обучения и воспитания детей-идиотов (Ж. Итар, И. Гугенбюль). Педагогический опыт Й. Вайзе и Э. Сегена. Выдающиеся европейские олигофренопедагоги XIX—XX вв. (Д. Бурневиль, Ж. Демор, М. Монтессори, Б. Меннель, А. Фукс, Р. Войе). Развитие теории и практики олигофренопедагогики в государствах Европы и Америки до Второй мировой войны. Обучение и воспитание умственно отсталых детей в европейских странах (Франция, Германия, Англия), в США и Латинской Америке, азиатских и африканских странах. Обзор современного состояния за­рубежной олигофренопедагогики.