Проблемы начального математического образования

1. Формирование у младших школьников геометрических представлений.

   Содержание геометрического материала в начальном курсе математики. Методика изучения геометрических фигур: отрезок, угол, треугольник, прямоугольник и их свойств.

2. Содержание

   • 050708.65 «Педагогика и методика начального образования»
   • I. Цель и задачи итоговой государственной аттестации
   • II. Примерный график подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
   • III. Перечень проблем, выносимых на государственный междисциплинарный комплексный экзамен по общепрофессиональным и специальным дисциплинам
   • Психолого-педагогические основы начального образования
   • Проблемы начального филологического образования
   • 17. Проблема формирования познавательных интересов при обучении младших школьников чтению научно-познавательной детской книги.
   • 18. А.С. Пушкин в начальной школе.
   • 19. К.Г. Паустовский в начальной школе.
   • 20. Е.И. Чарушин в начальной школе.
   • Проблемы начального математического образования
   • Моделирование в процессе обучения младших школьников решению текстовых задач.
   • Проблемы начального образования по естествознанию
   • 3. Специфика применения методов обучения в пропедевтическом курсе «Окружающий мир».
   • 4. Использование средств наглядности в курсе «Окружающий мир».
   • 5. Предметный урок как форма обучения в курсе «Окружающий мир».
   • 6. Наблюдение как способ исследовательской деятельности младших школьников в курсе «Окружающий мир».
   • 7. Реализация краеведческого принципа в изучении младшими школьниками окружающего мира.
   • 8. Методика изучения сезонных изменений в природе.
   • Проблемы начального образования по технологии и изобразительному искусству
   • 1. Современные учебно-методические комплекты по изобразительному искусству как средство обучения в начальной школе.
   • 2. Совершенствование у младших школьников умения планировать практические действия на уроках технологии.
   • 3. Современный учебно-методический комплект по технологии как средство обучения в начальной школе.
   • 4. Рекомендации по самостоятельной подготовке к государственному междисциплинарному комплексному экзамену
   • V. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ
   • 1. Психолого-педагогические основы начального образования
   • 2. Проблемы начального филологического образования
   • 3.Проблемы начального математического образования
   • 4. Проблемы начального образования по естествознанию
   • VI. Рекомендации по написанию, оформлению и подготовке к защите выпускных квалификационных работ
   • VIII. Список литературы для подготовки к государственному междисциплинарному комплексному экзамену
   • 1. Психология
   • 2. Педагогика
   • 3. Проблемы начального филологического образования
   • 4.Проблемы начального математического образования
   • 5. Проблемы начального образования по естествознанию
   • Критерии оценивания дипломной работы выпускника по специальности «Педагогика и методика начального образования»