6. Основные этапы развития олигофренопедагогики в россии XIX - XXI в.В.

Характеристика основных направлений в развитии общественной помощи слабоумным в России. Выдающиеся русские олигофренопедагоги XIX—XX вв. Педагогическая деятельность супругов Маляревских, Е.К. Грачевой, М.П. Постовской, Г.Я. Трошина. Разработка основ педагогической коррекции в начале XX в. (Л.С. Выготский, В.П. Кащенко и др.). Характеристика этапов советского периода в развитии олигофренопедагогики. Состояние и перспективы развития современной олигофренопедагогики в России. Развитие теоретических основ олигофренопедагогики в трудах российских ученых. Системное изучение умственно отсталых детей российскими учеными (А.Р. Лурия, Г.Е. Сухарева, М.С. Певзнер, В.В. Лебединский, В.И. Лубовский, Ж.И. Шиф). Разработка основ олигофренопедагогики и специальной психологии А.Н. Граборовым, Л.В. Занковым,

В.И. Лубовским, С.Я. Рубинштейн, В.Г. Петровой, Г.М. Дульневым).