26. Основные факторы семейного воспитания.

Субкультурные — факторы, обусловленные субкультурным своеобразием семьи:

• состав семьи (полная или неполная; расширенная.);

• кровно-родственные связи членов семьи, определяющие ее своеобразие (родительская или приемная семья; семья второго (третьего) брака; семьи риска и пр.);

• жизненные условия, в том числе и материальные, для развития и воспитания детей;

• морально-психологический климат семьи.

Факторы, обусловленные воспитательными возможностями родителей. Они отражают возможности членов семьи в передаче (формировании) культуры ребенку:

• собственный опыт семейного воспитания;

• педагогическая подготовка (педагогическая культура) родителей;

• готовность и способность родителей (родителя) к воспитанию детей и пр.;

• уровень образования и личная культура членов семьи как пример для детей;

• авторитетность родителей, воспитательная направленность авторитета;

• родительская любовь как основа воспитания;

• отношение родителей к воспитанию ребенка.

Факторы, обусловленные непосредственной воспитательной деятельностью родителей:

• уход за ребенком, его педагогическая целесообразность для укрепления здоровья, умственного и нравственного развития, формирования навыков самообслуживания;

• преобладающий тип семейного воспитания; искусство воспитания;

• управление интересами ребенка с помощью игрушек и игр, бесед, рассказови т.п.;

• создание условий взаимодействия ребенка со сверстниками и другими людьми;

• приобщение к труду, самообслуживанию — трудовое воспитание;