Образование это …
- процесс воспитания и обучения детей;
- свободный выбор человеком своего информационного, интеллектуального, практико-содержательного и др. развития;
- свободный выбор получения профессиональных знаний и умений;
- возможность получения и углубления знаний, умений, составление определенных понятий о мире;
- возможность каждой личности удовлетворить свои потребности в знаниях той области, которая ей интересна:
- возможность узнать опыт, обычаи, традиции, историческое развитие предыдущих поколений;
- необходимое условие для развития личности;
- социальный институт, подсистема общества;
- функция общества по отношению к человеку;
- функция человека в обществе;
- процесс присвоения культуры; результат этого процесса в виде некоторого "прироста" содержания личности;
- становление образа человека;
- процесс становления личности, предполагающий обучение, воспитание и самовоспитание, развитие;
- это осознанное приобретение определенной суммы знаний посредством овладения необходимыми навыками и умениями, предполагающие нравственное совершенствование;
- осознанная мотивационная деятельность;
- условие постоянного саморазвития и самореализации личности; это система основ научного познания окружающего мира;
- это структура ступеней познания: д/сад, школа, ПТУ, ВУЗ, включая другие типы учебных заведений;
- сложный процесс взаимодействия учащихся и учителя, во время которого идет интеллектуальное и личностное развитие как ученика, так и учителя;
- непрерывный процесс усвоения знаний, умений, навыков, усвоенных человеком под воздействием обучения и самообразования;
- сумма усвоенных человеком знаний, это одновременно и процесс усвоения этих знаний;
- не только эрудиция, сумма знаний, умений, но и способность человека к гармоничному сосуществованию, аналитическому мышлению;
- развитие;
- воспитание, обучение, развитие;
- Образование как становление культуросообразной личности Семинар 1
- Современные подходы к осмыслению содержания образования и учебного предмета в идактике
- Субъектная позиция школьника в процессе обучения: сущность и структура Теоретическое обоснование
- Образование это …
- Образование это …
- Образование это …
- Образование это …
- Образование это …
- Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания
- Методы и приёмы обучения
- Вопросы для обсуждения
- Приемы обучения, реализующие общедидактические методы обучения
- Приемы обучения из методики в.Ф.Шаталова
- Урок как ведущая форма организации обучения в школе
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания
- Литература
- Образовательные и предметные цели урока
- Состав образовательных целей урока
- Состав предметных целей урока
- Диалог как технология личностно ориентированного обучения
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания
- Литература
- О сущности диалога в обучении
- Технология развивающего обучения семинар
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания
- О сущности дидактической системы развивающего обучения