Заняття 7. Моральні аспекти глобальних проблем сучаснос- ті (2 год )
План:
1. Поняття еволюційна етика,
2. Особливості етології
3. Біоетика: евтаназія, клонування, трансплантація органів
4. Проблеми війни і миру - етичний аспект.
Методичні поради
Поява і поглиблення напруженості у відносинах між людиною і природою – результат необачного заполітизованого сучасного суспільного розвитку. Теперішній стан оточуючого людину середовища загрожує перш за все подальшому існуванню людства взагалі. Проблеми екології оточуючого людину середовища вимагає вироблення нового типу світогляду, який би ґрунтувався на якісно нових цінностях. Екологічна загроза поставила етику перед багатьма проблемами, які потребують переосмислення місця людини у природі та космосі. Екологічна проблематика дає етиці можливість уточнити зміст багатьох її категорій, поглибити аналіз теми моральної активності людини будь-якої професії, ствердження нових ціннісних, світоглядних орієнтацій та установок у ставленні до природи і самої себе. Природо-перетворювальна діяльність людини стала зараз предметом поглибленого дослідження, оскільки гуманність полягає не тільки у ставленні до людини як до мети, але й у дбайливому ставленні до природи як життєвого простору. Успішні вирішення завдань з поліпшення екологічної ситуації можливо тільки за умови розширення екологічної свідомості людства, підйому екологічної культури і знань у цій галузі.
Формування екологічної культури особистості виступає якнайважливіша закономірність сучасного етапу розвитку суспільства. Екологічна культура особистості – це сукупність екологічних знань, філософські концепції етичних принципів, а також, певних навичок, почуттів і переконань, що відбивають проблеми взаємодії суспільства і природи, спрямованих на створення і організацію оптимальних умов для подальшого розвитку людини, збереження її здоров'я, на дбайливе ставлення до природи, як найважливішої морально-соціально цінності в житті сучасного суспільства.
- Міністерство освіти і науки України
- І. Пояснювальна записка
- Іі. Вимоги щодо рівня і якості засвоєння матеріалу
- Іv. Зміст навчального курсу (програма курсу) Тема і. Етика як система знань.
- Тема іі. Мораль як форма суспільної свідомості.
- Тема ііі. Основні моральні цінності.
- Тема іv. Моральні принципи.
- Тема V. Проблеми професійної моралі.
- Тема vі. Моральна культура суспільства і особистості.
- Тема vіі. Основні питання морального виховання.
- Тема vііі. Естетика як навчальна дисципліна
- Тема іх. Естетичне відношення людини до дійсності
- Тема х. Естетичне освоєння дійсності людиною
- Тема хі. Природа і сутність мистецтва
- Естетичного виховання
- Література до курсу
- V. Плани семінарських занять
- Загальні вимоги до проведення семінару
- Заняття 1. Вступне. Організаційно-методичне Заняття 2. Предмет і завдання етики.(2 год)
- Література:
- Заняття 3. Історія етичних вчень (2 год)
- Література:
- Заняття 4. Походження моралі, її сутність, специфіка, влас- тивості та функції (2 год)
- Література:
- Заняття 5. Моральна свідомість та категорії етики (2 год)
- Література:
- Заняття 6. Професійна етика (2 год)
- Література:
- Заняття 7. Моральні аспекти глобальних проблем сучаснос- ті (2 год )
- Література:
- Заняття 8. Основні питання морального виховання.
- Література:
- Заняття 9. Предмет та завдання естетики (2 год)
- Література:
- Заняття 10. Основні естетичні концепції (2 год)
- Література:
- Заняття 11. Естетична свідомість і її структура (2 год)
- Література:
- Заняття 12. Основні категорії та поняття естетики (2 год)
- Література:
- Заняття 13. Естетичні основи мистецтва ( 2 год)
- Література:
- Заняття 14. Естетична культура і проблеми естетичного ви- ховання.
- Література:
- Семінарські занняття
- Тема 1. Предмет і завдання етики. Етичні проблеми сучасності.
- Література:
- Тема 2. Предмет і завдання естетики. Основні категорії естетики
- Література:
- VI. Методичні вказівки щодо оформлення контрольної роботи
- Тематика контрольних робіт з "Етики і естетики"
- VII. Самостійна робота студентів Методичні поради та пояснення.
- Індивідуальні завдання Методичні поради та пояснення.
- Структура індз (орієнтовна):
- Порядок подання та захисту індз.
- Теми рефератів:
- Viiі. Питання до заліку
- Iх. Критерії оцінювання рівня знань
- Розподіл балів, присвоюваних студентам (слухачам):
- Естетичних термінів