1. Общие положения

1.1. Надежность -- это степень повторяемости или степень постоянства эмпирических измерений, т.е. результатов тестирования.

1.2. Надежность теста, отражает точность и устойчивость результатов тестирования к воздействию посторонних случайных факторов. Тест называется надежным, если он дает одни и те же (или очень близкие) показатели для каждого испытуемого при повторном тестировании. Если тест не может дать тот же или близкий результат при повторном испытании для некоторой выборки испытуемых, значит, тест не обладает надежностью. При этом необходимо, чтобы испытуемые не изменили уровень подготовки перед вторым тестированием, и их мотивация к получению наилучших результатов осталась прежней. Надежность связана с понятием стандартной ошибки измерения: чем выше надежность, тем меньше стандартная ошибка измерения.

1.3. На практике обычно рассматриваются два подхода к расчету надежности: ретестовая надежность; надежность расщепленных частей теста.

1.4. Ретестовая надежность - это характеристика надежности педагогического измерения при повторном исследовании результатов испытуемых с помощью одного и того же теста по прошествии некоторого времени. Способ определения ретестовой надежности заключается в вычислении корреляции двух результатов для выборки испытуемых, прошедших тестирования через некоторое время.

1.5. Надежность расщепленных частей теста - это характеристика надежности педагогического измерения, получаемая путем анализа устойчивости результатов отдельных совокупностей тестовых заданий при однократном тестировании. Главным преимуществом этого способа является однократное тестирование.