Сущность и структура педагогического профессионализма

На основании анализа требований профессии к личности специалиста вводится понятие профессионализма. Профессионализм- совокупность личностных характеристик человека, необходимых для успешного выполнения труда.Педагогический профессионализмпредставляет собой характеристику разнообразных взаимосвязанных компонентов, отражающих определенную образовательную систему, которая отвечает социальному заказу общества. Компоненты педагогического профессионализма:

• уровень общей культуры;

• психолого-педагогическая компетентность;

• владение содержанием предмета и педагогическими технологиями;

• способности к целеполаганию и целеосуществлению;

• способности к педагогической рефлексии;

• способности к осуществлению инновационной деятельности в сфере образования. (См. дополнительный иллюстративный материал.)