Как вести себя с ребенком, имеющим патологические привычки

Надо:

• Пытаться понять ребёнка.

• Не сердиться.

• Поддерживать веру в себя.

• Успокоить и объяснить, что все это пройдет.

• Лишний раз похвалить и отвлечь от всех мрачных мыслей.

• Не ругать, не наказывать.

• Сделать жизнь приятной, а главное - полюбить ребёнка.

• Придумать какую-нибудь захватывающую ролевую игру, например в парикмахерскую, но где делают маникюр только де­тям с красивыми (необгрызенными) ногтями и сухими (необму­соленными) пальчиками.

• Разнообразить игрушки.

• Наладить его детские контакты.

• Уменьшить интеллектуальные перегрузки.

• Исключить на время возбуждающие мероприятия, вплоть до просмотра захватывающих фильмов и чтения страшных сказок.

Не надо:

• Раздражаться и злиться на ребёнка.

• Пытаться вредную привычку запретить и переломить ре­бенка.

• Постоянно контролировать и угрожать.

• Наказывать.

• Забинтовывать пальчики или мазать их неприятными ве­ществами.

• Всегда и постоянно во всем подчеркивать свою нелюбовь.

ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО И МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА