Занятие №4

Тема «Преобразование глаголов повелительного наклонения 1л.ед. числа в изъявительное наклонение 3л.ед.числа настоящего времени».

Цель. Учить преобразовывать глаголы повелительного наклонения 1л.ед. числа в изъявительное наклонение 3л.ед.числа настоящего времени.

Материал. Сюжетные картинки.

Ход занятия.

Организационный момент. Логопед называет глаголы в настоящем и прошедшем времени. Дети садяться, когда услышат глагол в прошедшем времени.

1. Игра «Выполни приказ»

Логопед вызывает ребенка и называет действие и ребенок показывает это загаданное действие. Другие дети отгадывают.Логопед спрашивает: « Что выполнял Коля?» Дети отвечают: «Коля прыгал». Сейчас я буду командиром и буду отдавать приказ послушайте «Коля прыгай». А сейчас вы будете отдавать приказ, а кто-то из вас будет их выполнять.

Дети называют глагол в повелительном наклонении, а ребенок выполняет это действие. Другие же дети, называют это действие.

Например: Ребенок говорит: «иди», а дети констатируют факт « Маша идет» и т.д.

Динамическая пауза.

Игра «Мама-дочка».

Дети деляться на пары, кто-то из них мама , а кто-то дочка. Мама говорит «ешь», а ребенок «дочка» отвечает « я ем».

2.У каждого ребенка сюжетная картинка. Они называют действие, которое выполняет предмет. А потом отдают приказ (спи, иди, прыгай)

Итог занятия. Логопед припоминает, что они сегодня выполняли.

Выполнение заданий вне занятий

1. Игра « Выполни приказ».

2. Игра « Эхо» образование глаголов мужского и женского рода прошедшего времени.

3. Игра с мячом « Ко летает? Кто прыгает? Кто ходит? Кто бегает?» подбор к глаголу летает как можно больше слов (самолет, птица, парашют).