методичка_СП_ГОТОВ++++++
Додаток т Алгоритм проведення соціально-педагогічного експерименту
Содержание
-
Укладачі:
-
Програма державного екзамену
-
Зміст модулів
-
Література
-
Тема 1. Сутність і призначення соціальної педагогіки
-
Тема 2. Історико-культурні передумови виникнення і розвитку соціальної педагогіки
-
Тема 3. Основні поняття та категорії соціальної педагогіки
-
Тема 4. Сутність і функції діяльності соціального педагога. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога
-
Тема 5. Принципи та методи соціальної педагогіки
-
Тема 6. Державно-правові основи соціального захисту
-
Тема 7. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості
-
Тема 8. Проблеми соціальної адаптації і реабілітації
-
Тема 9. Сучасна сім’я як об’єкт соціально-педагогічної роботи
-
Тема 10. Роль соціального педагога в діяльності з дітьми „групи ризику”
-
Тема 11. Робота соціального педагога з обдарованими дітьми та молоддю
-
Тема 12. Молодь як об’єкт соціально-педагогічної роботи
-
Тема 13. Поняття „норма”, „відхилення”, „девіантна поведінка”, різновиди девіантної поведінки, наукові концепції девіантності
-
Тема 14. Розвиток та виховання дітей, які стали жертвами несприятливих умов
-
Тема 15. Релігійні організації та їх вплив на соціалізацію особистості
-
Література
-
Тема 1. Професійна діяльність соціального педагога: зміст діяльності, структура, професійний портрет
-
Тема 2. Соціально-педагогічні технології: теоретичні засади
-
Тема 8. Технології соціального проектування у діяльності соціального педагога
-
Тема 9. Технології консультування у соціально-педагогічній діяльності
-
Тема 10. Технології управління в соціально-педагогічній діяльності
-
Тема 11. Методика і технологія соціально-педагогічної роботи з особистістю
-
Тема 12. Методика і технологія роботи соціального педагога з сім’єю. Технології роботи з кризовими сім’ями
-
Тема 13. Методика і технологія соціально-педагогічної роботи з дитячими та молодіжними групами і організаціями
-
Тема 19. Методи та технології соціально-педагогічної роботи з дезадаптованими підлітками
-
Тема 20. Особливості діяльності соціального педагога у роботі з дітьми з обмеженими функціональними можливостями
-
Тема 26. Шляхи подолання професійної деформації у соціальних педагогів
-
Література
-
Тема 6. Соціальне виховання як процес соціалізації: мета, методи, напрями
-
Тема 7. Соціальне навчання і освіта як процес соціалізації
-
Тема 8. Духовний розвиток особистості
-
Тема 9. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціалізації. Соціалізація дітей дошкільного віку. Сімейна соціалізація
-
Тема 10. Особливості соціалізації школярів і студентської молоді
-
Тема 11. Людина як жертва соціалізації
-
Тема 12. Девіантна поведінка і злочинність у процесі соціалізації
-
Література
-
Перелік питань і завдань до комплексного випускного іспиту
-
Вимоги до підготовки студентів
-
Критерії оцінювання знань і умінь
-
Форми проведення екзамену
-
1.2. Державний іспит „соціальна педагогіка та технології соціально-педагогічної діяльності”: методичні рекомендації до підготовки
-
Шкала оцінювання знань
-
Методичні поради студенту щодо підготовки відповідей на питання білету екзаменаційний білет № 1
-
Зразки відповідей на екзаменаційні питання
-
1. Соціально-психологічні механізми соціалізації
-
2. Розкрити сутність поняття „віктимний”, „віктиміність”, „віктимологія"
-
3. Ресурси соціально-педагогічної діяльності
-
1.3. Кваліфікаційна робота: методичні рекомендації до підготовки та захисту Підготовка кваліфікаційної роботи
-
Специфіка соціально-педагогічного дослідження
-
Послідовність виконання кваліфікаційної роботи
-
Підготовчий етап роботи над кваліфікаційною роботою
-
Другий етап – робота над текстом кваліфікаційного дослідження
-
Заключний етап роботи над кваліфікаційним дослідженням
-
Рекомендації до захисту кваліфікаційних робіт
-
Критеріями оцінювання захисту роботи є:
-
Тематика кваліфікаційних робіт
-
Програма державного екзамену
-
Зміст модулів
-
Тема 1. Професійна діяльність соціального педагога: зміст діяльності, структура, професійний портрет
-
Тема 2. Соціально-педагогічні технології: теоретичні засади
-
Тема 8. Технології проектування у діяльності соціального педагога
-
Тема 9. Технології соціально-педагогічного консультування
-
Тема 10. Технології управління в соціально-педагогічній діяльності
-
Тема 11. Методика і технологія соціально-педагогічної роботи з особистістю
-
Тема 12. Методика і технологія роботи соціального педагога з сім’єю. Технології роботи з кризовими сім’ями
-
Тема 13. Методи діяльності соціального педагога в дитячих організаціях і юнацьких об’єднаннях
-
Тема 19. Методи та технології соціально-педагогічної роботи з дезадаптованими підлітками
-
Тема 20. Особливості роботи соціального педагога з дітьми з обмеженими можливостями
-
Тема 26. Шляхи подолання професійної деформації у соціальних педагогів
-
Література
-
Тема 5. Характеристика теоретичних методів дослідження
-
Тема 6. Емпіричні методи соціально-педагогічного дослідження
-
Тема 7. Узагальнення соціально-педагогічного досвіду в дослідженні
-
Тема 8. Графічні матеріали у дослідженні
-
Тема 9. Обробка та оформлення результатів дослідження
-
Література
-
Тема 5. Менеджмент волонтерської діяльності
-
Тема 6. Специфіка волонтерської роботи за різними напрямами
-
Тема 7. Міжнародний досвід волонтерської діяльності.
-
Тема 8. Використання методики «рівний-рівному» у волонтерській діяльності
-
Література
-
Перелік питань і завдань до комплексного випускного екзамену
-
Вимоги до рівня підготовки студентів
-
Критерії оцінювання знань і умінь
-
Форма проведення іспиту
-
2.2. Державний екзамен „технології соціально-педагогічної діяльності”: методичні рекомендації (освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст»)
-
Методичні поради студенту щодо підготовки відповідей на питання білету екзаменаційний білет № 1
-
Зразки відповідей на екзаменаційні питання
-
1. Алгоритм соціально-педагогічної технології
-
2. Соціальний захист дитинства: напрями та способи роботи шкільного соціального педагога
-
3. Шляхи подолання професійної деформації (вигорання) у соціальних педагогів
-
2.3. Магістерська / дипломна робота : робота. Методичні рекомендації до захисту (освітньо-кваліфікаційні рівні «спеціаліст», «магістр»)
-
Підготовка дипломної/магістерської роботи
-
Експериментальна робота магістранта (дипломника)
-
Оцінювання процесу підготовки та безпосереднього захисту дипломної/магістерської роботи
-
Аналіз наукової діяльності випускників
-
Тематика дипломних робіт
-
Тематика магістерських робіт
-
Додатки додаток а
-
8.01010601 – Соціальна педагогіка*
-
Додаток д Приклад оформлення Переліку умовних скорочень
-
Перелік умовних скорочень
-
Додаток е Приклад написання Вступу вступ
-
1.1. Профілактика наркотичної залежності серед старшокласників як соціально-педагогічна проблема
-
Приклад оформлення рисунків
-
Приклад оформлення таблиці
-
Проблеми шкільної профілактики та шляхи підвищення її ефективності з досвіду шкільних соціальних педагогів)
-
Додаток к
-
Додаток л Приклад оформлення Висновків
-
Висновки
-
Додаток м Правила та зразок оформлення Додатків
-
Зразок оформлення Списку використаних джерел список використаних джерел
-
Додаток п Правила побудови запитань для інтерв’ю
-
Додаток р Правила побудови анкети
-
Додаток с Вимоги до об’єктивності
-
Додаток т Алгоритм проведення соціально-педагогічного експерименту
-
Основний етап
-
Заключний етап
-
Список використаних джерел